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【潍坊教育故事】潍坊圣卓这一年

2024-01-05 16:58:07 来源:鲁网 大字体 小字体 扫码带走
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 鲁网1月5日讯 辞暮尔尔,岁月年年,时光匆匆,转载一年,回眸追光,重温精彩的圣卓瞬间。

  这一年——初心如磐坚定擎旗奋进

  面对新时代党和国家对民办教育的新要求、新期待,圣卓实验学校坚守“为党育人、为国育才”的使命,激流勇进、砥砺前行。组织开展“六个一”系列活,做好“支部学习与干部培训、党员学习与专业提升、党建工作与业务融合”三个结合,创建学习型党组织,提升支部的创新力、凝聚力和战斗力。通过实施“1134”党建法,助推学校党建工作与教育教学工作同频共振、协调发展,让“全环境立德树人”落地生根。党支部被评奎文区两新组织党建示范点。

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 这一年——课程多元绽放落地有声

  学校围绕孩子的成长,创新构建了“圣卓+”活动课程60余门,延展育人空间,丰富了学生的生命体验、开阔了视野和胸怀、涵养了性情雅趣、培养了创新精神和实践能力,有效践行了“奠基多彩人生”的目标,培养学生的审美情趣和表现力。通过举办“读书节、艺术节、体育美食节、科技节”四大节日,开设职业体验、西瓜嫁接、研学等社会实践活动,培养学生的核心素养,促进了学生的全面发展。200余名学子在省、市、区活动中获奖;国家级课题《九年一体化武术校本课程体系研发与实施行动研究》课题结题、区级课题《潍坊杨家埠木版年画资源挖掘与课程设计实施》《十二年一体化音乐课程的研究与探索》结题;篮球、足球、乒乓球、啦啦操社团在市区比赛中多次获奖。

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  这一年——课堂建设水平全面提升

  学校积极推动素养立意的课堂实践,紧紧围绕大单元、大概念、大情境、大任务,实施大单元整体学习,通过整体感知、探究建构、应用迁移、重构拓展四个学习阶段的整体学习,确保学生自主学习目标清晰、任务具体、过程科学、学习策略与学习方法适切,引领学生走入深度学习、开启高阶思维,培养自主、合作、探究的学习能力,锻造实践精神和创新品质,提高学生学习的积极性、有效性和持续性,全面提升课堂育人质量。历史、生物学科获潍坊市“三说”比赛一等奖、英语、音乐、信息获二等奖,多个学科获奎文区“三说”“三题”比赛一二等奖,区级课题《基于新课程标准的初中历史学科命题策略》结题,初中团队、语文组、化学组、“3+4”职教项目获区教学成果奖,全国500余人到校跟岗学习,举办两次省级大单元整体学习学程创编的实操班。

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  这一年——队伍建设集聚磅礴动能

  学校通过实施人文修养提升、职业精神锻造、专业能力提升、结构化思维改造、教师幸福创造五大工程,打造了一支具有课程领导力和跨学科整合力的全能型、创新型教师队伍,成就教师精彩生涯,让教师真正体验到育人的成就感和幸福感。年内有30多位教师出省指导课堂或在市县出课、作专题报告,50多位老师在教学课堂大赛、竞赛辅导、技能大赛中获奖。

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 这一年——智慧校园驶上高速车道

  学校深入贯彻国家教育数字化战略行动,全方位推进数字基础构建、数字应用开拓、数字管理赋能、数字过程保障,打造圣卓智慧教育体系,引发了教育数字化转型变革,实现了管理效能进阶、教学质量提升、师生素养跃迁、学校内涵发展。学校被评为“山东省创客教育示范校”“潍坊市智慧校园示范校”等荣誉称号;两个案例入选省级数字化赋能教育信息化建设与应用典型案例。智慧校园做法在潍坊市教育数字大会、国家级信息化潍坊市教学实验区成果展示活动中展示推介。

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  这一年——服务育人实现跨越升级

  建成新型智能垃圾分类站,发挥阵地育人作用,通过开设垃圾分类教育课程,有效发挥智能垃圾分类站的育人功能,引导学生认知垃圾分类的意义,强化垃圾分类的好处和标准,培养孩子绿色、环保、低碳、文明的生活方式与生活态度。垃圾分类课程育人效果显著,其做法被大众网、潍坊电视台等多家省级媒体报道,放大了大服务育人品牌效应。学校被评为“山东省绿色学校”。

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  这一年——协同育人深入精彩纷呈

  学校依托“双课程”,创新校家社协同育人实践载体,通过建成圣卓书吧,成立学校家委会,开展家长驻校办公、父母大课堂、父母大讲堂、家·校·社环虞河长跑比赛、家校共建篮球友谊赛、“书香进校园之声润家长”活动等,实现了引领家长参与学校管理到引领家长建设学习型文明家庭,从家校共育走向校家社协同育人,从管理型走向课程体系结构化设计,营造了校家社协同育人、师亲生共同成长的育人好生态。12月份,校家社协同育人做法在山东省教科所研讨会上交流推广。

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 这一年——师生关系融洽教学相长

  学校构建民主、平等的师生关系,打造师生生命成长共同体,相互依赖、美美与共,实现教学相长。学校创建和睦、愉快的学习生活环境,打造导师温情陪伴文化,并融入学生的课堂、校园生活之中,教师成为学生的“大朋友”、指导者和聆听者,与学生建立起亲熟感、信任感,开启、点化、引领学生逐步形成健康个性,营造了积极和谐、一起体验、共同成长的圣卓文化生态。10人被评为奎文区优秀少先队辅导员、优秀班主任。

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  这一年——品牌影响力越来越鲜明

  学校围绕“创造思维模型,深化目标管理,彻底分权赋能,全力打造教育品牌”的发展主题,以国际化发展为龙头带动,面向品牌建设长线,聚焦师生生命成长主线,全力打造具有“专业、温暖、奋斗、品质”属性的圣卓教育品牌,学校的办学特色日益彰显,育人质量不断提高,品牌影响力显著增强。中考成绩持续攀升,90%的毕业学生被各类高中录取;吸引了澳门、广东、河北、河南、黑龙江、重庆等16个教育考察团及500余名教育同仁来校观摩学习,并给予高度评价。(通讯员 纪哲)

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责任编辑:王玉龙