潍坊奎文：“五动”促“五学”推动“学习强国”学习平台推广使用热在基层

  鲁网1月31日讯  自“学习强国”学习平台上线以来，潍坊市奎文区始终把学习推广“学习强国”学习平台作为重要政治任务，坚持专班推动、党员带动、活动联动、供稿拉动、制度促动，让“学习强国”平台推广使用走深走实。奎文区现有注册学员10.8万人、保持较高活跃度，做到让学员低头能学习、出门有活动。2022年以来，奎文区打造“学习强国”“4+1”工作室的做法作为全市工作事例被中宣部宣传舆情研究中心简报刊载，“学习强国”进家庭、“学习强国”助推线上教学、强国读书线下体验活动等做法被全国学习平台、中国网、人民网、山东宣传公众号等媒体刊发。

  专班推动，做到指导学。建立了常委部长亲自抓、分管部长靠上抓、科级干部具体抓的工作机制，指导全区各级学习组织抓好学习平台的推广使用。设立工作专班，组建了街道、部门近220余人的“学习强国”管理员队伍，做到了每个学习组织有人管理，每项学习任务有人落实，有了问题有人解决，遇到困难有人协调；围绕加强推广使用、提升活跃度、提高供稿量等开展2场管理员专题培训班，常态化开展政治理论、稿件编审、专题策划、平台运维等业务培训，定期通报情况、分析问题、督促落实。

  活动联动，做到融入学。坚持融入思政育人：发挥学习强国平台资源、媒介优势，通过线下体验空间和特色教育活动，将学习强国丰富的内容融入到教育教学中，助推思政育人工作发展。坚持融入群众文化生活：开展“学习强国”上户外大屏主题宣传，利用假期，在商超、学校、政务大厅等 LED大屏播放宣传片、宣传标语50余场次，用学习强国内容，营造喜庆祥和节日氛围。与全省最大规模单体书店“新华·新阅”广场合作，举办2场“学习强国”优惠购书活动。坚持融入“五为”志愿服务：先后开展“学雷锋日”强国志愿服务队助老智能手机使用培训、“学习强国”进市场、工地送清凉等活动20余场，通过志愿服务让群众了解学习强国平台，以群众口碑推动学习强国平台推广使用工作。

  党员带动，做到引领学。充分发挥“学习强国”学习平台覆盖广、时效强等优势，形成“领导干部带头学、学习达人引领学、党员群众共同学”的大学习格局。区委理论学习中心组成员多次运用“学习强国”进行线上自学，区委主要负责同志在全区大会上介绍个人学习经验，为全区各级、各领域学员做出表率。每季度组织一次学习达人评选，组织隆重活动，大张旗鼓地进行表扬，组织学员积极参加全市“学习达人”评选，真正让优秀学员内心充满荣誉感和自豪感，截至目前，已对全区62名学习达人及优秀供稿员进行了表扬，起到很好的激励引领作用。

  供稿拉动，做到激励学。把“学习强国”学习平台供稿工作作为激励学习、促进学习的有力措施，让学习组织和学员在学习中提高稿件创作能力，在供稿中促进学习积极性，每周召开选题策划会，聚焦供稿导向、群众需求、奎文特色、形成系列，把“学习强国”学习平台作为“讲好奎文故事、展现奎文特色的窗口”，2022年累计报送稿件8000余篇，被采用5000余篇，其中全国平台采用312篇；40余篇反映奎文区“学习强国”学习使用先进做法的稿件被新华网、中国网等央媒新媒体刊发，有力带动更多学习组织和学员个人转入“学习促进供稿、供稿激励学习”的良性循环。

  制度促动，做到常态学。充分发挥制度约束作用，努力促动强国学习常态化、生活化、习惯化，让强国学习成为起床后的第一件事，睡觉前的最后一件事，工作生活的一部分。建立“日通报、周调度、月总结”督促机制，每天通过工作群通报当日学情，节假日温馨提醒学员不忘学习，每周调度指标排名情况，及时提醒后进单位，每月约谈指标排名靠后的单位，帮助制定整改措施，对整改成效不明显的，采取寄发意识形态工作提示单、约谈单位负责人措施，做到责任落实到位、压力传导到位、制度约束到位。（通讯员 纪哲）