【潍坊教育故事】王菲菲：用爱探寻生命成长的密码

  鲁网10月11日讯 王菲菲，中共党员，北科大数学运筹学硕士，圣卓实验学校数学教师，备课组长。自2016年以来，就职于271教育集团。期间，王菲菲老师获“271教育集团青年教师课堂创新奖”，“圣卓实验学校教学能手”，为上海悦远教育小学数学“创意课程与教学”研讨会提供“统计与概率”大单元教学案例，获得潍坊奎文区小学数学“三说”展评活动二等奖。

  坚守信念  做先进教育理念的践行者

  “菲菲老师上课，我们很放心，课堂规范好，学生坐、立、讲、写有模有样，她声音洪亮，课堂引导有方法，一个个数学问题聊得如故事般生动有趣，我都听得如痴如醉，明明白白。”一个家长这样说。

  271教育是一种品牌，“把271教育办成学生怀念、教师幸福、社会信任的伟大教育，让每个孩子的一生成为一个精彩的故事”是山东二七一教育集团的教育愿景，赵校长一直说，我们关心的不仅是孩子现在，是80岁的时候他们是不是幸福，还有没有学习的能力，身体是否健康。这也正是菲菲老师八年的教学生涯中，一直践行的教育理想。

  在菲菲老师的课堂上，学生是朋友，老师很亲切，回答问题积极举手，对了为智慧加分。她也从“老师如何教”变为研究“学生如何学”，方式的转变，带来了学生又一轮的课堂变革。自由、安全、合作、生成的课堂滋养了学生的心灵，提升了学生的思维能力，学生在团队中学会合作，主动成长，乐在其中。

  寻根问底  做课程研究的探索者

  “下一节是数学课，我最喜欢啦”“菲菲老师的数学课呀，好期待，我的计算又快又对，今天肯定会被表扬”一群孩子说到。

  “每一个都不同，每一个都色彩斑斓”，爱孩子，接纳他们的个性，挖掘他们的潜能。菲菲老师曾是首席导师，曾是备课组长，与孩子们的故事丰富多彩。班里有一个很讲义气的男孩，爱骂人爱打架，很冲动，经常惹事，但他又很热心，很善良，菲菲老师称他有点江湖气，像朋友般跟他相处、沟通，关心他，慢慢了解，发现他是不太会表达自己的情感又玻璃心，所以暴力可能是他最简洁最有用的方式，慢慢示范给他怎样与同学沟通、怎样处理一件件的事情，慢慢地，时间便是良药，当他认可你，懂你的时候，可能你已无意间打开了一个孩子潜力的窗户！

  菲菲老师有的时候也很凶，她有自己的原则，小赵是一个家庭特殊又很敏感的孩子，可能是父母离异的原因，爸爸妈妈不能一起一直陪伴，他很会“钻空”，偷懒，课堂上不认真玩起来了，菲菲老师走过去，收起了他的学程和书籍，让他玩个够，反其道他反而着急了，对知识的渴求反而强烈，下课后，菲菲老师与这个孩子谈了好久，他哭了，是后悔是委屈也是感动老师对自己的不放弃，自此课堂上再没玩过，真的像变了一个人，后来以优异的成绩进入了昌乐二中。

  每一个学生都是潜力股，都有自己独特的看世界的视角，不唯成绩论，不只看现在。王菲菲老师正是怀着这样的教育信念在陪伴和爱着孩子们。教师不仅仅是在授业解惑，更是和学生在共赴一场美丽的约会，在与一个个鲜活的生命对话。尊重孩子个性，保护孩子天性，帮助和引领他们成长为健康卓拔、有爱有责任心的完整的人。（通讯员 纪哲）